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太平洋遇雨

五代 / 李石

一朝如得宰天下,必使还如宰社时。"
阶前一片泓澄水,借与汀禽活紫鳞。
"攂蛮鼍,吟塞笛,女巫结束分行立。空中再拜神且来,
不独有声流出此,会归沧海助波澜。"
布素情深友好偏。长拟营巢安大厦,忽惊操钺领中权。
"数年分散秦吴隔,暂泊官船浦柳中。新草军书名更重,
鹧鸪啼竹树,杜若媚汀洲。永巷歌声远,王孙会莫愁。"
"勐兽来兵只为文,岂宜凉德拟图尊。
出谷情何寄,迁乔义取斯。今朝乡陌伴,几处坐高枝。"
石形蹲玉虎,池影闪金蛇。经笥安岩匼,瓶囊挂树桠。 ——皮日休
林疏看野迥,岸转觉山移。 ——韩章
寝殿香浓玉漏严,云随凉月下西南。
甲观光阴促,园陵天地长。箫笳咽无韵,宾御哭相将。


太平洋遇雨拼音解释:

yi chao ru de zai tian xia .bi shi huan ru zai she shi ..
jie qian yi pian hong cheng shui .jie yu ting qin huo zi lin .
.lei man tuo .yin sai di .nv wu jie shu fen xing li .kong zhong zai bai shen qie lai .
bu du you sheng liu chu ci .hui gui cang hai zhu bo lan ..
bu su qing shen you hao pian .chang ni ying chao an da xia .hu jing cao yue ling zhong quan .
.shu nian fen san qin wu ge .zan bo guan chuan pu liu zhong .xin cao jun shu ming geng zhong .
zhe gu ti zhu shu .du ruo mei ting zhou .yong xiang ge sheng yuan .wang sun hui mo chou ..
.meng shou lai bing zhi wei wen .qi yi liang de ni tu zun .
chu gu qing he ji .qian qiao yi qu si .jin chao xiang mo ban .ji chu zuo gao zhi ..
shi xing dun yu hu .chi ying shan jin she .jing si an yan ke .ping nang gua shu ya . ..pi ri xiu
lin shu kan ye jiong .an zhuan jue shan yi . ..han zhang
qin dian xiang nong yu lou yan .yun sui liang yue xia xi nan .
jia guan guang yin cu .yuan ling tian di chang .xiao jia yan wu yun .bin yu ku xiang jiang .

译文及注释

译文
  一个有见识的人(ren),他(ta)做学问(wen)必然喜欢向别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可(ke)是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得(de)一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心(xin)”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷(xian)入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
信步东城感到春光越来越好,皱纱般的水波上船儿慢摇。条条绿柳在霞光晨雾中轻摆曼舞,粉红的杏花开满枝头春意妖娆。
坐在堂上倚着栏干,面对着弯弯曲曲的池塘。
其中一个儿子捎信回来,说另外两个儿子刚刚战死。活着的人姑且活一天算一天,死去的人就永远不会复生了!
东汉末年,群雄纷起,龙争虎斗。
  文王开口叹声长,叹你殷商末代王!上天未让你酗酒。也未让你用匪帮。礼节举止全不顾,没日没夜灌黄汤。狂呼乱叫不像样,日夜颠倒政事荒。
为什么还要滞留远方?
哭不成声,强忍泪水询问使者:什么时候真有我们朝廷的军队过来?
桀犬吠尧,古来之理,别让匈奴千秋笑话我们。
连绵的战火已经延续了半年多,家书难得,一封抵得上万两黄金。
吓得达官们,为避胡人逃离了家。
踏上汉时故道,追思马援将军;
自我远征《东山》佚名 古诗东,回家愿望久成空。如今我从《东山》佚名 古诗回,满天小雨雾蒙蒙。白鹳丘上轻叫唤,我妻屋里把气叹。洒扫房舍塞鼠洞,盼我早早回家转。团团葫芦剖两半,撂上柴堆没人管。旧物置闲我不见,算来到今已三年。

注释
③玲珑;指物体精巧细致:结构玲珑|小巧玲珑。
(01)三江,光绪《吉安县志卷三之泸陵水》:“横石江水,在县西北,界吉水,一自儒行乡大湾来,一自吉水鹄乡来,其间有清湖水、三江桥水,皆经此入赣江。”《吉安县志卷四之泸陵桥梁》:“三江口桥,在坊廊乡。”其后所附李振裕《三江桥记》云:“泸陵旧有三江桥,向修于公家大冢,今圮矣。……,桥在郡治之北二十里,其流出于坤溪鄢原及所谓山前者,合三江而统汇于兹。”
32.徒:只。
好(hào耗),爱好,擅长,喜好。
64.毕礼而归之:举行完廷见的外交大礼然后送他回国。
⑴河南:唐时河南道,辖今河南省大部和山东、江苏、安徽三省的部分地区。
⑤拙鸠:《禽经》:“鸠拙而安。”张华注说鸠即鸠,四川称为拙鸟,不善营巢。
(1)叶丞相:即叶衡,字梦锡,婺州金华人。叶衡于淳熙元年(1174)冬始入京拜相。此称丞相,应该是后来追加的。

赏析

  “汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?”颈联从贾谊的见疏,隐隐联系到自己。出句要注意一个“有道”,一个“犹”字。号称“有道”的汉文帝,对贾谊尚且这样薄恩,那么,当时昏聩无能的唐代宗,对刘长卿当然更谈不上什么恩遇了;刘长卿的一贬再贬,沉沦坎坷,也就是必然的了。这就是所谓“言外之意”。
  “燕语如伤旧国春”,目睹过隋宫盛事的燕子正在双双低语,像是为逝去的“旧国”之“春”而感伤。这感伤是由眼前的情景所引起的。君不见“宫花旋落已成尘”,此时春来隋宫只有那不解事的宫花依旧盛开,然而也转眼就凋谢了,化为泥土,真是花开花落无人问。况且此等景象已不是一年两年,而是“自从一闭风光后,几度飞来不见人”。燕子尚且感伤至此,而何况是人。笔致含蓄空灵,是深一层的写法。
  诗中说:现 在天已渐渐大亮,通红的旭日升起在济水之上,空中已有雁行掠过,那“雝雝”鸣叫显得有多欢快。但对于等候中的女主人公来说,心中的焦躁非但未被化解,似乎更还深了几分。要知道雁儿北飞,预告着冬日就要结束,春天就要到来。当济水冰融化的时候,按古代的规矩便得(bian de)停办嫁娶之事了。所谓“霜降而妇功成,嫁娶者行焉;冰泮而农业起,昏(婚)礼杀(止)于此”(《孔子家语》),说的就是这一种古俗。明白乎此,就能(jiu neng)懂得女主人公何以对“雝雝鸣雁”特别关注了:连那雁儿都似在催促着姑娘,她就不能不为之着急。于是“士如归妻,迨冰未泮(合)”二句,读来正如发自姑娘心底的呼唤,显得十分热切。
  这是一份孤独的美丽,亦是一份美丽的哀怨。在诗人的笔下,活脱脱的一位独居深闺的贵族少妇,承载着满心的思念之心,在这鸟语花香的季节里,更是衬托出她内心的复杂之境,那份哀思,那份幽怨,亦夹杂着几许无奈。怨,却怨不了谁,只是心底那汹涌的思念之情,却是怎么也无法排遣消散的。
文学结构:骈(pián)  也称“骈体文”、“骈俪文”或“骈偶文”;因其常用四字、六字句,故也称“四六文”或“骈四俪六”。中国古代魏晋以后产生的一种文体。又称骈俪文。南北朝是骈体文的全盛时期。全篇以双句(俪句、偶句)为主,讲究对仗的工整和声律的铿锵。中国的散文从汉代到六朝,出现了“文”、“笔”的对立。所谓“文”,就是专尚辞藻华丽,受字句和声律约束的骈文。所谓“笔”,就是专以达意明快为主,不受字句和声律约束的散文。(此处所述不当。据刘勰《文心雕龙 总述》引录颜延之观点称:笔之为体,言之为文也;经典则言而非笔,传记则笔而非言。而刘勰本人的观点是:“今之常言,有文有笔,以为无韵者笔也,有韵者文也”可见发生于宋齐时期的文笔之辩着眼点在于有韵与否,而非散文骈体之别。而况,南北朝时期的散文也多有押韵,故加修正。)  魏晋以来产生的一种文体,又称骈俪文。骈文是与散文相对而言的。其主要特点是以四六句式为主,讲究对仗,因句式两两相对,犹如两马并驾齐驱,故被称为骈体。在声韵上,则讲究运用平仄,韵律和谐;修辞上注重藻饰和用典。由于骈文注重形式技巧,故内容的表达往住受到束缚,但运用得当,也能增强文章的艺术效果。而南北朝时期,亦不乏内容深刻的作品,如庾信的《哀江南赋》,他一方面描写了自己身世之悲,一方面则谴责了梁朝君臣的昏庸,表达对故国怀念之情。唐以后。骈文的形式日趋完善,出现了通篇四、六句式的骈文,所以宋代一般又称骈文为四六文。直至清末,骈文仍十分流行。  文笔分裂后,骈文就成为和散文相对举的一种文体。骈文盛行于六朝,代表作家有徐陵、庾信。中唐古文运动以后,稍告衰落。在元明两代成为绝响。至清初,作者接踵而起,以清末王闿运为最后一个作家。
  全诗四句,前两句对乐曲作具体形象的描绘,是实写;后两句以天上的仙乐相夸,是遐想。因实而虚,虚实相生,将乐曲的美妙赞誉到了极度。
  这首诗歌激情奔涌,慷慨悲壮,但诗情又紧和缅怀魏武的题旨,做到诗情恣肆而有节制,思想内蕴而易外传。
  这首诗虽然只有短短十六句,但把一个美妙动人的爱情故事表现得引人入胜。和《秦风·蒹葭》相比,《蒹葭》在水乡泽国的氛围中有一缕渺远空灵、柔婉缠绵的哀怨之情,把一腔执着、艰难寻求但始终无法实现的惆怅之情,寄托于一派清虚旷远、烟水濛濛的凄清秋色之中。而《《菁菁者莪》佚名 古诗》处处烘托着清朗明丽的山光和灵秀迷人的水色,青幽的山坡,静谧的水洲,另是一番情致。两首诗可谓珠联璧合,各有千秋。
  诗的第三句“东风不为吹愁去”,不说自己愁重难遣,而怨东风冷漠无情,不为遣愁。这在诗思上深一层、曲一层,使诗句有避平见奇之妙。第四句“春日偏能惹恨长”,不说因愁闷而百无聊奈,产生度日如年之感,却反过来说成是春日惹恨,把恨引长,其立意就更新奇,遣词就更有深意。
  次节四句,转入赠诗。现在九域(九州,指天下)已经初步统一起来了,诗人下了决心,要整治船只车辆,北上一行。听说羊长史要先走一步,自己因身有疾病,难以联袂同行,只有赠诗相送。作者早衰多病,五十以后即“渐就衰损”(《与子俨等疏》),“负疴”当然是实情;但“不获俱”的真正原因,还应在于羊长史是奉使向刘裕称贺,而自己却是要“游心目”于贤圣遗迹,目的既不同,当然也不必同行了。
  自第七八句起,便转入述志感怀。“世业事黄老,妙年孤隐沧”,黄老,道家祖黄帝老子,故称道家之言为黄老。赞美隐士研习黄帝老子的学说,脱尘出俗,能悠游世事之外。宋之问早年曾学道,在陆浑山庄隐居过。这里言外之意很有些悔恨自己未能坚持隐居,热心仕途混迹官场,以致弄到“迁窜极炎鄙”,“百越去断魂”的地步。他一贬再贬终至流放,于是才产生了不如归隐的思想。他在这次流放途中写的《自洪府舟行直书其事》中说道:“妙年拙自晦,皎洁弄文史。谬辱紫泥书,挥翰青云里。事往每增伤,宠来常誓止。铭骨怀报称,逆鳞让金紫。安位衅潜搆,退耕祸犹起。栖岩实吾策,触藩诚内耻。”暗示自己欲进不得,欲退不能,心中感到羞耻。宦海的沉浮,他已经深有体会了。“归欤卧沧海,何物贵吾身”,表现的是急欲隐归的心理。意思是:说归去吧,到那海岛上远离尘世,寄情沧海,这个世界上还有什么东西比自己的生命更贵重呢?上句感叹,下句反诘,深沉有力,蕴含着无限辛酸和无奈。眼前美好的桂林山水,只能更增添他的烦恼和感伤。不久,他被勒令自杀。《旧唐(jiu tang)书》说他“先天中,赐死于徙所”。《新唐书》说他“赐死桂林”,情节十分凄惨:“之问得诏震汗,东西步,不引决。祖雍请使者曰‘之问有妻子,幸听决’。使者许之,而之问慌悸不能处家事。祖雍怒曰:‘与公俱负国家当死,奈何迟回邪?’乃饮食洗沐就死。”可见这一次的被流放,诗人早已预感到凶多吉少了。
  第二层写失去自由之后的鹤,比喻诗人自己受人节制,郁郁不乐。自由翱翔的云鹤,一旦被捕入苑中,成为帝王苑囿中的玩赏之物,飞向云天的志向便被摧折而很难实现了。这正是诗人被召回朝廷之后当时处境的形象比喻,受制于人而不能一逞英雄之志。通过前后两层鲜明形象的对比,诗人因一时受限制而内心苦闷不平得到了生动的表现。

创作背景

  欧阳修于庆历六年(1046)在滁州郊外山林间造了丰乐亭,第二年三月写了这组诗。丰乐亭建于琅琊山风景名胜区丰山东北麓的幽谷中,是丰山风景最佳之处,距滁州城约1公里。这里面对峰峦峡谷,傍倚涧水潺流,古木参天,山花遍地,风景十分佳丽。关于丰乐亭的兴建,欧阳修在《与韩忠献王书》中告诉友人:“偶得一泉于(滁)州城之西南丰山之谷中,水味甘冷,因爱其山势回换,构小亭于泉侧。”泉名“丰乐泉”,亭名“丰乐亭”,取“岁物丰成”、“与民同乐”之意。欧阳修还写下《丰乐亭游春三首》记载与民同乐之盛况。

  

李石( 五代 )

收录诗词 (1345)
简 介

李石 李石。少负才名,既登第,任大学博士,出主石室,就学者如云。蜀学之盛,古今鲜俪。后卒成都,时作山水小笔,风调远俗。卒年七十外。

减字木兰花·天涯旧恨 / 第洁玉

金涂笔是褧,彩熘纸非缯。 ——升上人
"灵溪古观坛西角,千尺鳞皴栋梁朴。横出一枝戛楼阁,
羽管慵调怨别离,西园新月伴愁眉。
清入御沟朝圣君。迸滴几山穿破石,迅飞层峤喷开云。
"圭峰秋后叠,乱叶落寒墟。四五百竿竹,二三千卷书。
春风金袅万年枝,簇白团红烂熳时。
"漠漠沈沈向夕晖,苍梧巫峡两相依。天心白日休空蔽,
自说年来老病,出门渐觉疏慵。"


秋雁 / 驹白兰

九枝松上鹤初归。风生碧涧鱼龙跃,威振金楼燕雀飞。
洞户晨晖入,空庭宿雾披。推林出书目,倾笥上衣椸。 ——刘禹锡
"韩惠开渠止暴秦,营田万顷饱秦人。
"片玉表坚贞,逢时宝自呈。色鲜同雪白,光润夺冰清。
蟠桃树在烟涛水,解冻风高未得攀。"
"年年三月暮,无计惜残红。酷恨西园雨,生憎南陌风。
蜺旌失手远于天,三岛空云对秋月。人间磊磊浮沤客,
井锁煎茶水,厅关捣药尘。往来多屣步,同舍即诸邻。"


秋闺思二首 / 太叔忆南

五天到日应头白,月落长安半夜钟。"
独倚画屏人不会,梦魂才别戍楼边。"
"九月三十日,独行梁宋道。河流激似飞,林叶翻如扫。
"最有杏花繁,枝枝若手抟。须知一春促,莫厌百回看。
青鸟衔葡萄,飞上金井栏。美人恐惊去,不敢卷帘看。
剑上忠臣血未干,沛公已向函关入。"
鲤庭过处着莱衣。闲寻竹寺听啼鸟,吟倚江楼恋落晖。
宠既出常理,辱岂同常死。一等异于众,倾覆皆如此。"


陈太丘与友期行 / 祭甲

法受相君后,心存象帝先。 ——吕渭
何事商于泪如雨,小儒偏受陆家恩。"
凭谁为谑穆天子,莫把瑶池并曲江。"
帝曰更吾嗣,时哉忆圣唐。英星垂将校,神岳诞忠良。
欲饮都无绪,唯吟似有因。输他郊郭外,多少踏青人。"
鉴鸾钗燕恨何穷,忍向银床空抱影。
呀鹰甚饥虻。算蹄记功赏, ——孟郊
常时华室静,笑语度更筹。恍惚人事改,冥漠委荒丘。


喜张沨及第 / 终星雨

别无莲幕胜王家。醴泉涌处休论水,黄菊开时独是花。
"帝出于震,文明始敷。 ——潘述
青山未拆诏书封。闲吟每待秋空月,早起长先野寺钟。
"羽化自仙骨,延年资养生。 ——皎然
"共载清秋客船,同瞻皂盖朝天。 ——卢藻
两蜀词人多载后,同君讳却马相如。"
云朵缘崖发,峰阴截水清。自然双洗耳,唯任白毫生。"
骇牛躅且鸣。蔬甲喜临社, ——孟郊


观刈麦 / 杜幼双

"尧违天孽赖询谟,顿免洪波浸碧虚。
会须求至理,何必叹无成。好约高僧宿,同看海月生。"
"三阁相通绮宴开,数千朱翠绕周回。
"睡觉花阴芳草软,不知明月出墙东。
可中更践无人境,知是罗浮第几天。"
病多欲问山寺僧,湖上人传石桥断。"
河长随鸟尽,山远与人齐。觐省波涛县,寒窗响曙鸡。"
"星汉欲沈尽,谁家砧未休。忽闻凉雁至,如报杜陵秋。


馈岁 / 别岁 / 守岁 / 蒿志旺

五杂组,绣与锦。往复还,兴又寝。不得已,病伏枕。 ——颜真卿
别无莲幕胜王家。醴泉涌处休论水,黄菊开时独是花。
东野继奇躅,修纶悬众犗。穿空细丘垤,照日陋菅蒯。 ——韩愈
干文初见泰阶平,日月常遵阁道行。
"下客常才不足珍,谁为狗盗脱强秦。
庙献繁馘级,乐声洞椌楬. ——孟郊
月过疏帘夜正凉。菱镜也知移艳态,锦书其奈隔年光。
"博罗程远近,海塞愁先入。瘴雨出虹蝀,蛮江渡山急。


红线毯 / 南曼菱

"九皋兰叶茂,八月露华清。稍与秋阴合,还将晓色并。
"仙桂曾攀第一枝,薄游湘水阻佳期。皋桥已失齐眉愿,
"屠肆监门一贱微,信陵交结国人非。
"常年寒食在京华,今岁清明在海涯。远巷蹋歌深夜月,
乘兴有时招羽客,横琴移月启茅堂。"
戏猿隔枝透,惊鹿逢人踯。 ——崔子向
"胜异恣游应未遍,路岐犹去几时还。浪花湖阔虹蜺断,
介先生有神仙术,钓得鲈鱼在玉盘。"


秋至怀归诗 / 公羊利娜

凝空流欲遍,润物净宜看。莫厌窥临倦,将晞聚更难。"
绿窗裁破锦鸳鸯。初栽连理枝犹短,误绾同心带不长。
烹茶留野客,展画看沧洲。见说东林夜,寻常秉烛游。"
"倾腾界汉沃诸蛮,立望何如画此看。无地不同方觉远,
"一战平畴五字劳,昼归乡去锦为袍。大鹏出海翎犹湿,
传事四方无外役,茅茨深处土阶平。"
他日白头空叹吁。"
兔满期姚监,蝉稀别楚公。净瓶光照客,拄杖朽生虫。


春宫怨 / 仵甲戌

枝撑蜀锦红霞起。交戛敲欹无俗声,满林风曳刀枪横。
蚕丝何专利,尔丝何专孽。映日张网罗,遮天亦何别。
任他车骑来相访,箫鼓盈庭似不闻。"
有泪甘瑕弃,无媒自暗投。今朝感恩处,将欲报隋侯。"
彩缕回文出,雄芒练影浮。叶依花里艳,霜向锷中秋。
石堂磬断相逢夜,五老月生溪影空。"
为道贵逍遥,趋时多苦集。琼英若可餐,青紫徒劳拾。 ——皎然"
千寻铁锁无由问,石壁空存道者形。