译文
记得去年的(de)今夜,我们在月明花娇的万树丛中举杯欢饮,一同进入醉乡。而今年今夜,只有我一个停立江边,心情无比惆帐。月色(se)朦胧,长堤昏昏暗暗,岸上垂柳摇曳的阴影遮住了停靠江边的小船。
修炼三丹和积学道已初成。
像吕尚垂钓溪,闲待东山再起; 又像伊尹做梦,他乘船经过日边。
皎洁得如镜飞升照临宫阙,绿烟散尽发出清冷的光辉。
并非不知边塞艰难辛苦,岂是为了妻子儿女打算。
她回(hui)眸一笑时,千姿百态、娇媚横生;六宫妃嫔,一个个都黯然失色。
别处宴席没口味,此地的酒菜开心霏。
子城的西北角上,矮墙毁坏,长着茂密的野草,一片荒秽,我于是就地建造小竹楼两间,与月波楼相接连。登上竹楼,远眺可以尽览山色,平视可以将江滩、碧波尽收眼底。那清幽静(jing)谧、辽阔绵(mian)远的景象,实在无法一 一描述出来。夏天宜有急雨,人在楼中如听到瀑布声;冬天遇到大雪飘零也很相宜,好像碎琼乱玉的敲击声;这里适宜弹琴,琴声清虚和畅;这里适宜吟诗,诗的韵味清雅绝妙;这里适宜下棋,棋子声丁丁动听,这里适宜投壶,箭声铮铮悦耳。这些都是竹楼所促成的。
常向往老年自在地归隐江湖,要想在扭转乾坤后逍遥扁舟。
这位贫家姑娘回到家后一夜辗转无眠,只有梁间的燕子,听到她的长叹。
学习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其(qi)途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
注释
⑦耻(chǐ)圣明:有愧于圣明之世。圣明:指太平盛世,古时认为皇帝圣明社会就会安定。
⑧伊皋:伊尹和皋陶。伊尹,商代名相。皋陶,舜之大臣,掌刑狱之事。后二人常并称,喻指良相贤臣。
(30)戚戚:心动的样子,指有同感。
9.辅:帮助。特指上天辅助人间帝王。
九区:九州也。
狼狈:形容进退两难的情形
凭阑:凭栏,身倚栏杆。