译文
故居的(de)池塘想必已被杂草淹没,
都是(shi)(shi)勤谨鞠躬尽瘁,没有损害他们自身。
见你来就防着你虽然是多此一举,但你一来就插上篱笆却甚像是真。
咱们早晨还一同(tong)出去打仗,可晚上你们却未能一同回来。
纵然如此,也不能失去获得佳人的好机会。美好姑娘世所难遇、不可再得!
我所思念的美人在桂林,想追随(我)所思念的人,但湘水深不可测(阻止我到不了桂林)。侧身向南望眼泪沾湿了我的衣襟。美人送给我琴琅玕(我)以什么来报答呢?(我有)成双的白玉盘。但是道路悠远使我因失意而悲伤,为何(我)总是不能绝念,总是烦忧不乐呢?
如果我们学道成功,就一起携手游(you)览仙山琼阁。
君王远弃贤士却不觉悟啊,虽想尽忠又怎能心满意足。
采呀采呀采《芣苢》佚名 古诗,采呀采呀采起来。
我如今功名无着落,常常自己抚琴长叹。
从何处得到不死之药,却又不能长久保藏?
清明扫墓的时候,有几户人家的坟墓还会有后人来祭拜呢。(因为他们的后人在战乱中死去了)
回头看一次就肝肠寸断,好好离去吧,不要再回头了。
注释
⑵渡头:犹渡口。过河的地方。行客:过客;旅客。《淮南子·精神训》:“是故视珍宝珠玉犹砾石也,视至尊穷宠犹行客也。”
⑶室:鸟窝。
130.分曹:相对的两方。
⑧旧齿:故旧老人。
23.授之书而习其句读(dòu):教给他书,(帮助他)学习其中的文句。之,指童子。习,使……学习。其,指书。句读,也叫句逗,古人指文辞休止和停顿处。文辞意尽处为句,语意未尽而须停顿处为读(逗)。古代书籍上没有标点,老师教学童读书时要进行句读(逗)的教学。
⑤徇:又作“读”。
117.阳:阳气。
转:《历代诗余》作“曙”。