译文
仰面朝天纵声大笑着走出门去,我怎么会是长期身处草野之人(ren)?
忽然听说海上有一(yi)座被白云围绕(rao)的仙山。
冠(guan)盖里已名不(bu)副实,不再与现在的情形相称了;章华台也只能代称旧日的台榭。
春天夜晚,寂无人声,芬芳桂花,轻轻飘落。青山碧林,更显空寂。
写就新诗,忽闻(wen)传来吴音吟咏,又勾起了我前几年泛舟江南的回忆,心情久久不能平静。我的心不禁穿过浩渺的时(shi)空,飞落到当年范蠡的小船上。
海鹘只观望却不取近山之物,鸥鸟像被驯服一样自然成群。
别梦中隐约来到了谢家,徘徊在小回廊栏杆底下。
海外的燕子还未归来,邻家儿女们在玩斗草游戏。 江边的梅子已落了,绵绵的柳絮随风荡漾。
每到达一个驿站我都要首先下马,沿墙绕柱东看西樵寻找你的题诗。
我飘忽地来到春宫一游,折下玉树枝条增添佩饰。
即使能合葬也无法倾诉衷情,来世结缘是多么虚幻的企望。
平贱时难道有什么与众不同?显贵了才惊悟她丽质天下稀。
打算把放荡不羁的心情给灌醉,举杯高歌,勉强欢笑反而觉得毫无意味。我日渐消瘦下去却始终不感到懊悔,宁愿为她消瘦得精神萎靡神色憔悴。
注释
⑶“三年”句:这句说,邹明府为官清廉,在任三年连骑的马都没有吃肥。
⑹夷歌:指四川境内少数民族的歌谣。夷,指当地少数民族。
⑸命:命运,时运。文章:这里泛指文学。这句意思是:有文才的人总是薄命遭忌。
58.白头:指年老。望:望京华。
23.授之书而习其句读(dòu):教给他书,(帮助他)学习其中的文句。之,指童子。习,使……学习。其,指书。句读,也叫句逗,古人指文辞休止和停顿处。文辞意尽处为句,语意未尽而须停顿处为读(逗)。古代书籍上没有标点,老师教学童读书时要进行句读(逗)的教学。
(17)疮痍:创伤。