译文
惊于妇言不再采薇,白鹿为何将其庇佑?
红红的太阳已经升到最高处了,透过帘幕照进宫内,可从昨夜便开始的舞乐狂欢还没结(jie)束,宫女们鱼贯而入,挨个儿将金炉里快要燃尽的檀香,重新添加(jia)上,她(ta)们训练有素而又轻盈的莲步,是不会把那些铺设在地上的红色锦缎弄皱的。
回来一看,池苑依旧,太液池边芙蓉仍在,未央宫中垂柳未改。
可悲的是这(zhe)荒坟深穴中的枯骨,曾经写过惊天动地的诗文。
时光悄逝,栏菊枯败溪边桐叶飘去。只留下苦酒一杯,伴着疏月凄风。离愁别恨,又能与谁诉说?且把一腔愁绪,消磨在绿酒之中。只盼佳期到,那时一定要他细看,衣袖上点点泪痕。
乘上千里马纵横驰骋吧,来呀,我在前引导开路!
逆着流水去找她,道路险阻又太长。 顺着流水去找她,仿佛在那水中央。
学习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
国君无论愚笨或明智、贤明或昏庸,没有不想求得忠臣(chen)来为自己(ji)服务,选拔贤才来辅助自己的。然而国破家亡的事接连发生,而圣明君主治理好国家的多少世代也没有出现,这是因为所谓忠臣并不忠,所谓贤臣并不贤。怀王因为不明白忠臣的职分,所以在内被郑袖所迷惑,在外被张仪所欺骗,疏远屈原而信任上官大夫和令尹子兰,军队被挫败,土地被削减,失去了六个郡,自己也被扣留死在秦国,为天下人所耻笑。这是不了解人的祸害。《易经》说:“井淘干净了,还没有人喝井里的水,使我心里难过,因为井水是供人汲取饮用的。君王贤明,天下人都能得福。”君王不贤明,难道还谈得上福吗!令尹子兰得知屈原怨恨他,非常愤怒,终于让上官大夫在顷襄王面前说屈原的坏话。顷襄王发怒,就放逐了屈原。
上天降下绵绵的秋雨啊,下方几时能有干燥土壤?
只有关山的冷月,伴随你孤苦凄凉。
昨夜在巫山下过夜,满山猿猴,连梦里都仿佛听到它们的哀啼。
注释
③钟:酒杯。
老鱼跳波:鱼随着乐声跳跃。源自《列子·汤问》:“瓠巴鼓琴而鸟舞鱼跃。”
⑩扬:高高举起。觯:饮酒器皿。
⑥羸(léi)病:瘦弱有病。残阳:夕阳,即快要下山的太阳。此处既烘托凄凉气氛,又喻指作者晚年。
⑻归时每日斜:一作“归来日每斜”。日斜:日将落山,暮时也。
盖:压倒,盖世界,用如“盖世”。浪子,不务正业的浪荡子弟。
⑾凤笙:笙形似凤,古人常称为凤笙。龙管:指笛,相传笛声如龙鸣,故称笛为龙管。
⑥鲛室:神话中海中鲛人所居之处,这里指海。琼瑰:玉石。