译文
我当初想效仿郑子真,陶(tao)渊明终老田园,对着岩石坐卧,学陶元亮赏菊。现在我出仕做官,恐怕要被人(ren)用《北山移文》来耻笑了(liao)。
再唱一只歌来安慰你:我与你都是离乡背井的苦命人啊,蛮人的语言谁也听不懂,性命没指望啊,前程一场空。假使我也死在这地(di)方啊,请(qing)带着你子你仆紧相从。我们(men)一起遨游同嬉戏,其乐也无穷。驾驭紫色虎啊,乘坐五彩龙;登高望故乡啊,放声叹息长悲恸。假使我有幸能生还啊,你尚有儿子仆人在身后随从;不要以为无伴侣啊,就悲悲切切常哀痛。道旁累累多枯冢啊,中原的游魂卧其中,与他们一起呼啸,一起散步从容。餐清风,饮甘露啊,莫愁饥饿腹中空。麋鹿朝为友啊,到晚间再与猿猴栖一洞。安心守分居墓中啊,可不要变成厉鬼村村寨寨乱逞凶!
独自闲坐幽静竹林,时而弹琴时而长啸。
国家代代都有很多有才情的人,他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年。 其三
最令人喜爱的是小儿子,他正横卧在溪头(tou)草丛,剥着刚摘下的莲蓬。
什么王羲之什么张伯英,那也叫草圣?跟你一比就知(zhi)道他们是浪得了几百年的虚名。
夏日的繁茂今都不见啊,生长培养的气机也全收。
谁能想到此中缘故,全因这两个哥哥让贤于弟弟?
临近清明时分,枝头上翠鸟的叫声凄婉动人。可惜这一片清歌,都付与寂寞的黄昏。想要对柳花低述衷曲,又怕柳花轻薄,不懂得人的伤春之心。我独自漂泊在南国楚乡,满怀柔情别恨,有谁能给我一点儿温存?
凄凉啊好像要出远门,登山临水送别伤情。
放眼望尽天涯,好像看到同伴身影;哀鸣响震山谷,好像听到同伴的声音。
注释
103、谗:毁谤。
⑥《念奴》曲:指苏轼名作《念奴娇·赤壁怀古》词,末句为“一尊还酹江月”,故后人亦以《酹江月》为《念奴娇》词牌的别名。
93. 何为:做什么事。何,疑问代词作宾语,前置。为,动词。
⑾丹柱:红色的柱子。动光彩:光彩闪耀。
⑺若许:如果这样。闲乘月:有空闲时趁着月光前来。