译文
轻扣柴(chai)门竟无童仆回问声,窥看室内只有桌案和茶几。
细软的丝绸悬垂壁间,罗纱帐子(zi)张设在中庭。
你穿过的衣裳已经快施舍完了,你的针线盒我珍存着不(bu)忍打开。
遥看汉水像鸭头的颜色一样绿,好像是刚刚酿好还未曾滤过的绿葡萄酒。
荷花塘外的那边,传来了声声轻雷。
梦中走向了烟水迷蒙的江南路,走遍了江南大地,也未能与离(li)别的心上人相遇。梦境里(li)黯然销魂无处诉说,醒后惆怅不已全因梦中消魂误。
什么地方冬日常暖?什么地方夏日寒凉?
帝王之都,到处月光如水,花灯如山, 装饰华丽的香艳的马车堵塞了宽敞大道。 身处闲暇却无缘目睹中兴之年元宵盛况, 只得带着羞惭随着老乡去观看迎接紫姑神的庙会。
故乡遍地都是衰败的枯草,好友相别实在是令人伤悲。
何不早些涤除烦忧,放开情怀,去寻求生活的乐趣呢!
临川郡城的东面,有一块地微微高起,并且靠近溪流,叫做新城。新城上面,有个池子低洼呈长方形,说是王羲之的墨池,这是荀伯子《临川记》里说的。 羲之曾经仰慕张芝“临池学书,池水尽黑”的精神,(现在说)这是羲之的(墨池)遗址,难道是真的吗?当羲之不愿勉强做官时,曾经游遍东方,出游东海,在山水之间使他(ta)的心情快乐。莫非他在尽情游览时,曾在这里停留过?羲之的书法,到晚年才特别好。那么他能达到这步,大概(gai)也是靠他自己的精神和毅力取得的,并不是天生的。但是后代没有能够赶上他的人,是不是后人学习下的功夫不如他呢?那么学习的功夫难道可以少下吗?何况想在道德修养上深造(zao)的人呢? 墨池的旁边,现在是抚州州学的校舍,教授王盛先生担心墨池不能出名,写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前两柱之间,又请求我说:“希望有一篇(墨池)记。”推测王先生的用心,是不是喜爱别人的优点,即使是一技之长也不让它埋没,因而推广到王羲之的遗迹呢?莫非也想推广王羲之的事迹来勉励那些学员吧?一个人有一技之长,就能使后人像这样尊重他;何况那些品德高尚、行为端庄的人,遗留下来令人思慕的美好风范,对于后世的影响那就更不用说了! 庆历八年九月十二日,曾巩作记。
自鸣不凡地把骏马夸耀。
注释
31.置:放在一边。若弃:像丢弃了一样不管。
⒄华星:犹明星。
41、箱帘:箱,衣箱。帘,通“奁”,古代妇女梳妆用的镜匣。
⑴《登庐山五老峰》李白 古诗:诗题“登”一作“望”。五老峰:庐山东南部相连的五座山峰,形状如五位老人并肩而立,山势险峻,是庐山胜景之一。李白曾在此地筑舍读书。
(177)兼举富教——生计和教化同时照顾。
61、刑其长吏:惩罚当地的郡县长官。刑,惩罚。
211.谗谄:指搬弄是非、奉承拍马的小人。谗,捏造黑白说人坏话。谄,阿谀奉承。服,用。