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书院二小松

宋代 / 陈彦博

黍苗侵野径,桑椹污闲庭。肯要为邻者,西南太华青。"
欲听吾宗旧山说,地边身老楚江边。"
嗟见世间人,永劫在迷津。不省这个意,修行徒苦辛。
"楚水清风生,扬舲泛月行。荻洲寒露彩,雷岸曙潮声。
茫茫欲火欲烧人,惆怅无因为君说。"
诗意自如天地春。梦入乱峰仍履雪,吟看芳草只思人。
妾梦经吴苑,君行到剡溪。归来重相访,莫学阮郎迷。"
久是栖林客,初逢佐幕贤。爱君高野意,烹茗钓沦涟。"
蝉急野萧萧,山中信屡招。树香烹菌术,诗□□琼瑶。
吴楚路长魂不迷。黄叶喻曾同我悟,碧云情近与谁携。
"由来喧滑境,难驻寂寥踪。逼夏摇孤锡,离城入乱峰。
道游玄度宅,身寄朗陵公。此别何伤远,如今关塞通。"


书院二小松拼音解释:

shu miao qin ye jing .sang shen wu xian ting .ken yao wei lin zhe .xi nan tai hua qing ..
yu ting wu zong jiu shan shuo .di bian shen lao chu jiang bian ..
jie jian shi jian ren .yong jie zai mi jin .bu sheng zhe ge yi .xiu xing tu ku xin .
.chu shui qing feng sheng .yang ling fan yue xing .di zhou han lu cai .lei an shu chao sheng .
mang mang yu huo yu shao ren .chou chang wu yin wei jun shuo ..
shi yi zi ru tian di chun .meng ru luan feng reng lv xue .yin kan fang cao zhi si ren .
qie meng jing wu yuan .jun xing dao shan xi .gui lai zhong xiang fang .mo xue ruan lang mi ..
jiu shi qi lin ke .chu feng zuo mu xian .ai jun gao ye yi .peng ming diao lun lian ..
chan ji ye xiao xiao .shan zhong xin lv zhao .shu xiang peng jun shu .shi ..qiong yao .
wu chu lu chang hun bu mi .huang ye yu zeng tong wo wu .bi yun qing jin yu shui xie .
.you lai xuan hua jing .nan zhu ji liao zong .bi xia yao gu xi .li cheng ru luan feng .
dao you xuan du zhai .shen ji lang ling gong .ci bie he shang yuan .ru jin guan sai tong ..

译文及注释

译文
九月九日重阳佳节,我勉强登上高处远眺,然而在这战乱的行军途中,没有谁能送酒来。我心情沉重地遥望我的故乡长安,那菊花大概傍在这战场零星的开放了。
你用野蔬充饥却说食物甘美,你用落叶作薪你用枯枝做炊。
没有了春风河岸的芦苇依旧碧绿,就(jiu)好(hao)像(我)当初送你过江的时候一样。
中秋佳节之时是月亮最圆的时候,愚蠢迟钝的老头,见识比较多,饮酒相见,现在是不应吝啬。将止的雨怎么(me)妨碍高兴的事情?淅淅的雨,小而多的雨点。
近来,我来到汉水边从军,每天早晨都对着参差耸立的终南山,遥望着布满晶莹似玉般积雪的峰峦。
站在这里好似还能听到诸葛亮作辞别后主的声音,可他壮志未酬,病死军中,再也无法功成身退,回到故地南阳了啊。
暮色苍茫,欲哭无泪残阳斜,
有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?
  因此,不登上高山,就不知天多么高;不面临深涧,就不知道(dao)地多么厚;不懂得先代帝王的遗教,就不知道学问的博大。干越夷貉之人,刚生下来啼哭的声音是一样的,而长大后风俗习性却不相同,这是教育使之如此。《诗经》上说:“你这个君子啊,不要总是贪图安逸。恭谨对待你的本职,爱好正直的德行。神明听到这一切,就会赐给你洪福 祥瑞。”精神修养没有比受道德熏陶感染更大了,福分没有比无灾无祸更长远了。
两岸是青山,满山是红叶,水呀,在急急地东流。
能挽弯弓如满月,箭箭中的无虚发,一箭穿空落双枭。
  不知道五柳先生是什么地方的人,也不清楚他的姓字。因为住宅旁边有五棵柳树,就把这个作为号了。他安安静静,很少说话,也不羡慕荣华利禄。他喜欢读书,不在一字一句的解释上过分深究;每当对书中的内容有所领会的时候,就会高兴得连饭也忘了吃。他生性喜爱喝酒,家里穷经常没有酒喝。亲戚朋友知道他这种境况,有时摆了酒席叫他去喝。他去喝酒就喝个尽兴,希望一定喝醉;喝醉了就回家,竟然说走就走。简陋的居室里空空荡荡,遮挡不住严寒和(he)烈日,粗布短衣上打满了补丁,盛饭的篮子和饮水的水瓢里经常是空的,可是他还是安然自得。常常写文章来自娱自乐,也稍微透露出他的志趣。他从不把得失放在心上,从此过完自己的一生。  赞语说:黔娄的妻子曾经说过:“不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。这话大概说的是五柳先生这一类的人吧?一边喝酒一边作诗,因为自己抱定的志向而感到无比的快乐。不知道他是无怀氏时代的人呢?还是葛天氏时代的人呢?
你不知道吴中的张翰是个旷达之人,因见秋风起而想起江东故都。
  夏朝的天子传了十几代,然后由殷商继承。殷商的天子传了二十几代,然后由周继承。周朝的天子传了三十几代,然后由秦继承。秦王朝的天子只传了两代就被推翻了。人的秉性相差并不很大,为什么三代的君主以德治世维持了长期的统治,而秦王朝的君主特别残暴无道呢?这个原因是可以理解的。古代英明的君主,在太子诞生时,就举行礼仪,让官员背着,主管该事的官员衣冠整齐庄重肃穆地到南郊相见,这是见天。沿途经过宫门一定下车,经过宗庙一定恭敬地小步快走,这是行孝子之道。所以,太子从婴儿的时候起,就接受了道德礼义。过去成王还在襁褓中的时候,就有召公做他的太保,周公做他的太傅,太公做他的太师。保的职责是保护太子身体安全,傅的职责是辅导太子德义,师的职责是教育训练太子智慧,这是三公的职责。同时还为太子设置三少,都是上大夫,称为少保、少傅、少师,他们的职责是与太子一同生活,为太子做出榜样。所以太子在幼年时期便获得了并于仁义道德的知识。三公、三少固然明白用孝、仁、礼、义辅导训练太子,赶走邪恶小人,不让太子见到罪恶的行为。天子审慎地选取天下为人正直、孝顺父母、爱护弟弟、博学多识而又通晓治国之术的人拱卫、辅佐太子,使他们与太子朝夕相处。所以,太子从诞生之时开始,所见到的都是正经的事,所听到的都是正派的语言,所实行的都是正确的原则,左右前后都是正直的人。一直与正直的人相处,他的思想和行为不可能不正直,就好像生长在齐国的人不能不说齐国话一样;经常与不正直的人相处,就会变成为不正直的人,就像生长在楚国的人不能不说楚国话一样。所以选择太子喜欢吃的东西,一定先为他传授学业,然后才给他吃;选择太子高兴玩的东西,一定先要他完成练习任务,然后才让他玩。孔子说:“从小养成的,就像天赋秉性一样,经常学习而掌握的,就像天生本能一样。”等到太子年龄稍大,懂得妃匹女色的时候,便送他到学馆学习。学馆,就是朝廷贵族子弟就读的馆舍。《学礼》上说:“帝入东学,学习尊重父母,崇尚仁爱,于是有了亲疏次序,把恩德推及到平民百姓;帝入南学,学习尊重老人,崇尚诚实,于是有了长幼差别,百姓也不相欺;帝入西学,学习尊重贤人,崇尚恩德,于是由圣贤和有智慧的人出任官职,功业不被遗弃;帝入北学,学习尊重显贵,崇尚爵位,于是有了贵人和贱人的等级差别,下级不敢越权犯上;帝入太学,跟着老师学习道德原则,学习之后就到太傅那里接受考试,太傅处罚他的锗误,匡正他不完善的地方,于是品德和智慧都得以增长,治国的道理也就获得了。这五学既然已经被帝王掌握,那么黎民百姓就可以通过教化和睦相处了。”等到太子成年举行了冠礼,免除了太保太傅的严格管束,便又有负责记过的史官,有负责进食的宰夫,负责进善言的人站在旌旗下面提醒,负责劝谏戒恶的人把他的恶行记录在木板上,那些敢谏的人还可以击鼓警戒。盲人史官背诵古诗相劝,乐工弹奏规劝的曲调,大夫进献计谋,士人传达人民的言论。习惯与智慧一同增长,所以行为切合规范,没有羞愧的事情;教化与心思一同成熟,所以所作所为都符合道德,像是天生养成的本性一样。夏、商、周三代时期的礼仪规定:春天早晨要迎接日出,秋天日落的时候要迎接夕月,这是用来弘扬敬道的办法;春季和秋季人学时,教室里坐着国家元老,帝王要拿着醯,亲自馈赠给他们,这是用来弘扬孝道的办法;出门远行则在车马上配上铃铛,慢行则符台《采齐》的音律,快走则符合《肆夏》的音节,这是用来掌握节度的办法;对于飞禽走兽,见到它活着便不杀它吃,听到过它的叫声便不吃它的肉,因此远离厨房,这是长施恩惠,并且弘扬仁德的办法。
汉文帝时的冯唐难道还不算是个奇伟的人才吗?可就因为出身微寒,白头发了仍不被重用。
想渡过黄河,坚冰堵塞大川;想登太行山,大雪遍布高山。
因为没有酒喝了,所以就到州牧那里去喝酒。
满纸书写的都是自己的愁怨,谁能透过片言只语理解自己内心的情愫呢?

注释
⑤怜取眼前人:元稹《会真记》载崔莺莺诗:“还将旧来意,怜取眼前人。”怜:珍惜,怜爱。取:语助词。
92. 于是:承接连词,相当于现代汉语的“于是”。
8、法:在古汉语字典里有四种解释(1)法令,制度。(2)方法,做法。(3)效法,仿效。(4)标准,法则。这里用(3)效法,仿效。
(48)奉:两手捧着。
(32)良:确实。
④金猊(ní):狮形的铜制香炉。猊,狻猊(suān ní),即狮子。
南轩:轩原本指多窗的长廊,这里泛指当南的窗外。

赏析

  第二个问题随之而来,美的具体内容不仅仅是“艳如桃花”,还要“宜其室家”,也就是美与善之结合,那么,我们应该怎样认识和评价这种观念呢?先秦人为什么把家庭和婚姻看得那么重要呢?
  李贺写诗,题旨多在“笔墨蹊径”之外。他写古人古事,大多用以影射当时的社会现实,或借以表达他的郁闷的情怀和隐微的意绪(yi xu)。没有现实意义的咏古之作,在他的集子里是很难找到的。这首诗题为“《秦王饮酒》李贺 古诗”,却“无一语用秦国故事”(王琦《李长吉诗歌汇解》),因而可以判定它写的不是秦始皇。诗共十五句,分成两个部分,前面四句写武功,后面十一句写饮酒,重点放在饮酒上。诗人笔下的饮酒场面是“恣饮沉湎,歌舞杂沓,不卜昼夜”(姚文燮《昌谷集注》)。诗中的秦王既勇武豪雄,战功显赫,又沉湎于歌舞宴乐,过着腐朽的生活,是一位功与过都比较突出的君主。唐德宗李适正是这样的人。这首诗是借写秦王的恣饮沉湎,隐含对德宗的讽喻之意。
  3.即使从写法上看,也不能说没有作态的意味。信中流露出的当时社会所流行的浮夸阿谀的风气,更是不能效法。
  这首诗,写秋夜所见之景,抒发羁旅思乡之情。一句写梧叶,“送寒声”,微妙地写出了夏去秋来之时,旅人的敏锐感觉。
  诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事(xiao shi)(xiao shi),准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情,勾画出一幅采莲图。莲花盛开的夏日里,天真活泼的儿童,撑着一条小船,偷偷地去池中采摘白莲花玩。兴高采烈地采到莲花,早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的,不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹,得意忘形地大摇大摆划着小船回来,小船把水面上的浮萍轻轻荡开,留下了一道清晰明显的水路痕迹。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲,整首诗如同大白话,富有韵味。
  颈联抒发身世飘零之感和彻骨的思乡之情。飘零于江湘之间,国难家愁,已染成我两鬓星霜,刚巧又正值这肃杀的秋天,这一怀愁绪怎生了结!离家万里,欲归不能,这一片乡情,只能托与夭上的明月。句中一个"逢"字,将白发与秋色融入一炉,愁绪倍增;一个"对"字,把有心与无情结为一体,兴寄无穷。而上句"秋"、下旬"心",分明正含着一个"愁"字。诗人构思如此精巧,表面上几乎不露形迹。
  颔联“春风对青冢,白日落梁州”,“春风”,并非实指,而是虚写。“青冢”,是汉朝王昭君的坟墓。这使人由王昭君和亲的事迹联想到目下边关的安宁,体会到民族团结正是人们长期的夙愿,而王昭君的形象也会像她墓上的青草在春风中摇荡一样,长青永垂。“梁州”,当指“凉州”。唐梁州为今陕西南郑一带,非边地,而曲名《凉州》也有作《梁州》的,故云。凉州,地处今甘肃省内,曾一度被吐蕃所占。王昭君的墓在今内蒙古呼和浩特市南,与凉州地带一东一西遥遥相对。傍晚时分,当视线从王昭君的墓地又移到凉州时,夕阳西下,余辉一片,正是一派日丽平和的景象。令人想见,即使在那更为遥远广阔的凉州地带,也是十分安定的。
  阵阵秋风,触发了羁旅行客的孤寂情怀。晋人张翰,在洛阳做官,见秋风起,因思故乡的莼菜羹和鲈鱼脍,就辞官回家了。此诗作者耳闻秋风之声,牵动了旅中情思,也怅然欲归。这两句用“梧叶”、“寒声”和“江上秋风”写出了秋意的清冷,实际上是用以衬托客居心境的凄凉。再以“动”字揭出“客情”,情景凑泊,自然贴切,弥见羁愁之深。
  欧阳修《六一诗话》云:“圣俞尝语余曰:‘诗家虽主意,而造语亦难。若意新语工,得前人所未道者,斯为善也。必能状难状之景如在目前,含不尽之意见于言外,然后为至矣。’”此联就可以说是“状难状之景如在目前”。而且还“含不尽之意见于言外”。“熊升树”、“鹿饮溪”而未受到任何惊扰,见得除“幽径”的“独行”者而外,四野无人,一片幽寂;而“独行”者看了。“熊升树”,又看“鹿饮溪”,其心情之闲静愉悦,也见于言外。从章法上看,这一联不仅紧承上句的“幽”、“独”而来,而且对首句“适与野情惬”作了更充分的表现。
  而韩愈此颂的第一段,就是对子产事迹的概括,纯用四言体式,简单介绍了子产对乡校的看法及其不毁乡校的影响,“郑国以理”,即郑国治理得井井有条的意思。这是符合颂体“敷写似赋”的基本要求的。
  前一小段(xiao duan)概括全貌,后一小段则描写细节,而以“贱子因阵败,归来寻旧蹊”承前启后,作为过渡。“寻”字刻画入微,“旧”字含意深广。家乡的“旧蹊”走过千百趟,闭着眼都不会迷路,如今却要“寻”,见得已非旧时面貌,早被蒿藜淹没了。“旧”字追昔,应“我里百余家”:“寻”字抚今,应“园庐但蒿藜”。“久行见空巷,日瘦气惨凄。但对狐与狸,竖毛怒我啼。四邻何所有,一二老寡妻”,写“贱子”由接近村庄到进入村巷,访问四邻。“久行”承“寻旧蹊”来,传“寻”字之神。距离不远而需久行,见得旧蹊极难辨认,寻来寻去,绕了许多弯路。“空巷”言其无人,应“世乱各东西”。“日瘦气惨凄”一句,用拟人化手法融景入情,烘托出主人公“见空巷”时的凄惨心境。“但对狐与狸”的“但”字,与前面的“空”字照应。当年“百余家”聚居,村巷中人来人往,笑语喧阗;如今却只与狐狸相对。而那些“狐与狸”竟反客为主,一见“我”就脊毛直竖,冲着“我”怒叫,好像责怪“我”不该闯入它们的家园。遍访四邻,发现只有“一二老寡妻”还活着!见到她们,自然有许多话要问要说,但杜甫却把这些全省略了,给读者留下了驰骋想象的空间。而当读到后面的“永痛长病母,五年委沟溪”时,就不难想见与“老寡妻”问答的内容和彼此激动的表情。

创作背景

  吴兆骞于顺治十四年(1657)参加江南乡试中举,涉入丁酉江南乡试科场案。福临(顺治帝)大怒遂于次年将该科已考中的江南举子押解至北京,由福临在中南海瀛台亲自复试,复试合格者保留举人资格,不合格者治罪。两名主考官被斩,17名同考官处绞。吴兆骞系著名江南才子,少有隽才亦傲岸自负,愤然拒绝复试,因而下狱。后虽经礼、刑两部多次严审,查明吴确无舞弊行为,顺治十五年(1658年),仍被流放宁古塔。身为朋友的顾贞观,在他被充军时,曾承诺必定全力营救,然而20多年过去了,一切努力始终无用。顾贞观自己也是郁郁不得意,在太傅纳兰明珠(纳兰性德的父亲)家当幕客,想起好友在寒冷偏塞之地受苦,于是向纳兰性德求救,但性德与吴兆骞并无交情,一时未允。

  

陈彦博( 宋代 )

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简 介

陈彦博 陈彦博(?~?),字朝英,福建闽县人。唐宪宗元和五年(810)庚寅科李顾行榜进士第三人。陈彦博官终贵溪令。余事不详。

陈元方候袁公 / 司徒秀英

"杜宇声声急,行行楚水濆。道无裨政化,行处傲孤云。
"雪压千峰横枕上,穷困虽多还激壮。看师逸迹两相宜,
铁石画兮墨须入,金尊竹叶数斗馀。半斜半倾山衲湿,
"丹丘羽人轻玉食,采茶饮之生羽翼。名藏仙府世空知,
门开沙觜静,船系树根牢。谁解伊人趣,村沽对郁陶。"
卷帘花动月,冥目砌生云。终共谢时去,西山鸾鹤群。"
令丞俱动手,县尉止回身。
"海上仙山属使君,石桥琪树古来闻。


清平调·其一 / 拓跋书白

"禅子自矜禅性成,将来拟照建溪清。
捣药昼林静,汲泉阴涧迟。微踪与麋鹿,远谢求羊知。"
"鸳鸯与鸂鶒,相狎岂惭君。比雪还胜雪,同群亦出群。
放歌还倚瑟,讲道亦观书。为我留禅位,来逢此会疏。"
浮世要看还下来。万顷野烟春雨断,九条寒浪晚窗开。
莲经七轴六万九千字,日日夜夜终复始。乍吟乍讽何悠扬,
日暮山沈雨,莲残水满池。登楼试南望,为子动归思。"
崖屿非一状,差池过目前。徘徊白日暮,月色江中鲜。


浪淘沙·九日从吴见山觅酒 / 于庚辰

他时功满归何处,直驾云车入洞天。
古往诸仙子,根元占甲庚。水中闻虎啸,火里见龙行。
"二水远难论,从离向坎奔。冷穿千嶂脉,清过几州门。
平生才不足,立身信有馀。自叹无大故,君子莫相疏。
"玉箸凝腮忆魏宫,朱弦一弄洗清风。
"青云何润泽,下有贤人隐。路入菱湖深,迹与黄鹤近。
"别墅军城下,闲喧未可齐。春深花蝶梦,晓隔柳烟鞞.
庭新一片叶,衣故十年尘。赖有瑶华赠,清吟愈病身。"


台山杂咏 / 勤倩愉

罗刹石底奔雷霆。"
锦囊鸟啼荔枝红。有时冥搜海山脑,珊瑚枝动日杲杲。
"罗浮道士谁同流,草衣木食轻王侯。世间甲子管不得,
自笑老夫筋力败,偏恋松岩爱独游。
万物之先数在兹,不能行此欲何为。"
泪滴白苹君不见,月明江上有轻鸥。
月槛移孤影,秋亭卓一峰。终当因夜电,拏攫从云龙。"
"人言海觉老宗师,隐绝层巅世莫知。青草不生行道迹,


冬日归旧山 / 公西晨

可怜谈笑出尘埃。火云不入长松径,露茗何须白玉杯。
天意刚容此徒在,不堪惆怅不堪陈。
谁言后代无高手,夺得秦皇鞭鬼鞭。"
崖罅仙棺出,江垠毒草分。他年相觅在,莫苦入深云。"
"薝卜气雍雍,门深圣泽重。七丝奔小蟹,五字逼雕龙。
心悲空林下,泪洒秋景前。夫子寡兄弟,抚孤伤藐然。
中年慕仙术,永愿传其诀。岁驻若木景,日餐琼禾屑。
古往诸仙子,根元占甲庚。水中闻虎啸,火里见龙行。


登雨花台 / 澹台爱成

禅伴欲邀何着作,空音宜向夜中听。"
"幸附全材长,良工劚器殊。千林文柏有,一尺锦榴无。
"华亭来复去芝田,丹顶霜毛性可怜。
岩并金绳道,潭分玉像容。江微匡俗路,日杲晋朝松。
"二水远难论,从离向坎奔。冷穿千嶂脉,清过几州门。
尧市人稀紫笋多。紫笋青芽谁得识,日暮采之长太息。
"鸳鸯瓦上瞥然声,昼寝宫娥梦里惊。
红炉迸溅炼金英,一点灵珠透室明。摆动干坤知道力,


鹧鸪天·家住苍烟落照间 / 伯芷枫

劳劳亭上春应度,夜夜城南战未回。
君到前头好看好,老僧或恐是茆君。"
雪风吹去雁嗷嗷。江山积叠归程远,魂梦穿沿过处高。
视事奸回尽,登楼海岳春。野人如有幸,应得见陶钧。"
龙又吟,虎又啸,风云际会黄婆叫。火中姹女正含娇,
日向平沙出,还向平沙没。飞蓬落军营,惊雕去天末。
难将此意临江别,无限春风葭菼青。"
念得两卷经,欺他道鄽俗。岂知鄽俗士,大有根性熟。


雨霖铃·孜孜矻矻 / 司易云

欲种长生不死根,再营阴魄及阳魂。先教玄母归离户,
农田淹浸尽,客棹往来难。愁杀骚人路,沧浪正渺漫。"
绣帘斜卷千条入。
十方同聚会,个个学无为。此是选佛场,心空及第归。
"晨午殊丰足,伊何挠肺肠。形容侵老病,山水忆韬藏。
"家在闽山西复西,其中岁岁有莺啼。
园林将向夕,风雨更吹花。(以下见《吟窗杂录》)
莽莽蒹葭赤,微微蜃蛤腥。因思范蠡辈,未免亦飘零。


古朗月行 / 祁丁卯

玉辇西来树满宫。鲁客望津天欲雪,朔鸿离岸苇生风。
气射繁星灭,光笼八表寒。来驱云涨晚,路上碧霄宽。
神光璨璨如红莲。受持身心苟精洁,尚能使烦恼大海水枯竭。
"自归城里寺,长忆宿山门。终夜冥心客,诸峰叫月猿。
山遥晴出树,野极暮连空。何以念兄弟,应思洁膳同。"
四时天色少晴云。日暮泛舟溪溆口,那堪夜永思氛氲。"
"偶引群仙到世间,熏风殿里醉华筵。
"十万雄军幕,三千上客才。何当谈笑外,远慰寂寥来。


月儿弯弯照九州 / 东门鸣

常言宇宙泰,忽遘云雷屯。极目梁宋郊,茫茫晦妖氛。
未会汉家青史上,韩彭何处有功劳。"
耳闻钟鼓兮生丰肌,白发却黑兮自不知。东邻老人好吹笛,
谩期王谢来相访,不是支公出世才。"
衣裳好,仪貌恶。不姓许,即姓郝。
恭闻国有英雄将,拟把何心答圣朝。
果熟无低枝,芳香入屏帷。故人久不来,萱草何离离。
请师开说西来意,七祖如今未有人。"