译文
老朋友预备丰盛的(de)饭菜,邀请我到他好客的农家。
东晋太元年间,武陵有个(ge)人以打渔为生。(一天)他沿着(zhuo)溪水划船,忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃林,在小溪两岸几百步之内,中间没有别的树,花草鲜嫩美丽,地上的落花繁(fan)多交(jiao)杂。渔人对此感到十分诧异。便继续往前走,想要走到林子的尽头。 桃林的尽头就是(shi)溪水的源头,渔人发现了一座小山,山上有个小洞口,洞里隐隐约约的好像有点光亮。(渔人)便舍弃了船,从洞口进去。最初,山洞很狭窄,只容一个人通过;又走了几十步,突然变得开阔明亮了。(呈现在渔人眼前的是)一片平坦宽广的土地,一排排整齐的房舍,还有肥沃的田地、美丽的池塘,有桑树、竹林这类的植物。田间小路交错相通,鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。在田野里来来往往耕种劳作的人们,男女的穿着打扮和外面的人都一样。老人和小孩,都怡然并自得其乐。 (村里的人)看见了渔人,感到非常惊讶,问他是从哪儿来的。(渔人)把自己知道的事都详细的一一作了回答。村中人就邀请渔人到自己家里去,摆了酒、杀了鸡做饭来款待他。村子里的人听说来了这么一个人,都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世人隔绝的地方,不(bu)再从这里出去,所以跟桃花源外面的人断绝了来往。(这里的人)问如今是什么朝代,他们竟然不知道有过汉朝,更不用说魏、晋两朝了。渔人把自己所知道的事一一详细地告诉了他们。听完,他们都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己家中,拿出酒菜来款待他。渔人逗留了几天后,向村里人告辞。村里的人告诉他:“(这里的情况)不值得对桃花源外的人说啊。” (渔人)出来以后,找到了他的船,就顺着来时的路回去,处处都做了记号。他到了郡城,去拜见太守,说了这番经历。太守立即派人跟着他去,寻找先前所做的记号,最终迷路了,再也(ye)找不到通往桃花源的路了。 南阳有个名叫刘子骥的人,是位高尚的读书人,他听到这个消息,高兴地计划着前往桃花源。但是没有实现,他不久就病死了。后来就再也没有探访桃花源的人了。
高高的轩台辉映着春色,深邃的楼阁沐浴着朝阳。
羞于学原宪,居住荒僻蓬蒿的地方。
何必去寻找世外的仙境,人世间就有美好的桃源。
太阳的运行靠鸱龟或曳或衔,鲧有什么神圣德行?
大清早辞别著名的黄鹤楼。
太史公说:我读《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》,为他的志向不能实现而悲伤。到长沙,经过屈原自沉的地方,未尝不流下眼泪,追怀他的为人。看到贾谊凭吊他的文章,文中又责怪屈原如果凭他的才能去游说诸侯,哪个国家不会容纳,却自己选择了这样的道路!读了《服鸟赋》,把生和死等同看待,认为被贬和任用是不重要的,这又使我感到茫茫然失落什么了。
竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。
邓攸没有后代是命运的安排,潘岳悼念亡妻只是徒然悲鸣。
八月的北疆,风高气爽,北疆的老鹰全身是洁白如锦的羽毛。
春天到来,柳叶萌芽,梅花盛开,本该令人愉悦,但飘泊异地的游子却被撩动了乡愁。
使往昔葱绿的草野霎时变得凄凄苍苍。
蝉声高唱,树林却显得格外宁静;鸟鸣声声,深山里倒比往常更清幽。
当时的舞影歌声哪去了?均付池中绿水,只剩下汴水日夜东流到海不复回。
私下听说,皇上已把皇位传太子,
注释
⑶欲堕时:指《白莲》陆龟蒙 古诗将要凋谢的时候。
36.土伯:地下王国的神灵。约:弯曲。一说,尾也。一说,肚下肉块。
③既:已经。
⑼与:一作“为”。驻:留住。颜光:一作“颓光”。逝去的光阴。
23.授之书而习其句读(dòu):教给他书,(帮助他)学习其中的文句。之,指童子。习,使……学习。其,指书。句读,也叫句逗,古人指文辞休止和停顿处。文辞意尽处为句,语意未尽而须停顿处为读(逗)。古代书籍上没有标点,老师教学童读书时要进行句读(逗)的教学。
⑤堂:楚丘旁邑。景山:大山。京:高丘。
漏永:夜漫长。
玉:像玉石一样。