译文
我怎能这样使内心(xin)烦闷忧愤,老是且进且退地厮混。
最近才明白(bai)古书上的(de)话,的的确(que)确是没有半点可信的!
不要理会那般人幸灾乐祸、冷嘲热讽,鄙弃那些“赵老送灯台”之类的混话。我能力低微而肩负重任,早已感到精疲力尽。一再担当重任,以我衰老之躯,平庸之才,是定然不能支撑了。
是我邦家(jia)有荣光。
白发垂到了肩膀一尺之长,我离家已经整整三十五个年头(端午节)了。
尾声:
白露降下沾浥百草啊,衰黄的树叶飘离梧桐枝(zhi)头。
一年三百六十天啊,过的是什么日子!刀一样的寒风,利剑般的严霜,无情地摧残着花枝。
云雾蒙蒙却把它遮却。
江南也好江北也罢,原来都是我的家乡,三十年过去了,就像做了一场梦。
难道是松树没有遭遇凝重的寒意?不,是松柏天生有着耐寒的本性!
学习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为(wei)圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
注释
(18)纣:商朝末代君主,传说中的大暴君。
21.苻坚:晋时前秦的国君。王猛:字景略,初隐居华山,后受苻坚召,拜为中书侍郎。
⒅烬:火灰。余烬:指残余的军队。
56.诎:通“屈”,意思是理屈,(办法)穷尽。
(16)岂:大概,是否。