译文
看那莪(e)蒿长得高,却非莪蒿是散蒿。可怜我(wo)的爹与妈,抚养(yang)我大太辛劳!看那莪蒿相依偎,却非莪蒿只是蔚。可怜我的爹与妈,抚养我大太劳累!汲水瓶儿空了底,装水坛子真羞耻。孤独活着没意思,不如早点就去死。没有亲爹何所靠?没有亲妈何所恃?出门行走心(xin)含悲,入门茫然不知止。爹爹呀你生下我,妈妈呀你喂养我。你们护我疼爱我,养我长大培育我,想我不愿离开我,出入家门怀抱我。想报爹妈大恩德,老天降祸难预测!南山高峻(jun)难逾越,飙风凄厉令人怯。大家没有不幸事,独我为何遭此劫?南山高峻难迈过,飙风凄厉人哆嗦。大家没有不幸事,不能终养独是我!
学习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋(qiu)》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
天上诸神遮天蔽日齐降,九疑山的众神纷纷迎迓。
万里奔流的长江,像一匹白色的素绢;对岸几处小点,像是染上了青色的颜料,那是淮地的远山。几片白帆,箭一般地驶过了江面;而近处的高山上,长长的泉流飞下,犹如一道流电。天色渐渐昏黄,暮色中的云层难以分辨,仿佛化作了这满地的露点。一钩新月模仿着扇形,在天上高悬。逼近了,逼近了,成“一”字的横线在空中排开,那是北方飞来的大雁。
浇来到嫂子门口,他对嫂子有何要求?
为何嗜欲与人相同,求欢饱享一朝之情?
持有宝弓珧弧套着上好的扳指,前去把那巨大的野猪射猎追赶。
无边无际的树木萧萧地飘下落叶,望不到头的长江水滚滚奔腾而来。
北征登上太行山,山高岭峻多艰难!
任它满天冰霜惨惨凄凄,松树的腰杆终年端端正正。
念念不忘是一片忠心报祖国,
宫殿那高大壮丽啊,噫!
君王将派遣大将出师远征,你作为书记官也奉命随行。
大苦与咸的酸的有滋有味,辣的甜的也都用上。
料想苦竹不可能作为渡口的竹伐,正好给我们的休憩提供了绿荫。
容貌模样俊美娴雅,看她细嫩的红润面庞。
当年的青山(江山)依然存在,太阳依然日升日落。
沿着泽沼水田往前走,远远眺望旷野无垠。
待我尽节报效明主之后,我要与君一起隐居南山,同卧白云。
注释
⑺手为错:是说两手皴裂如错石(磨刀石)。一说,“错”应读为“皵”(què雀),皮肤皴裂。
⑶行:出嫁。悠悠:遥远。
(11)江陵:今湖北省荆州市。
⑷东郭履:形容处境窘迫。典出《史记·滑稽列传》。
27. 数罟不入洿池:这是为了防止破坏鱼的生长和繁殖。数,cù,密。罟,gǔ,网。洿,wū,深。
3.颠狂:放荡不羁。颠,即“癫”。
职:掌管。寻、引:度量工具。