译文
什么地方(fang)有岩石成林?什么野兽能把话讲?
紫茎的荇菜铺满水面,风起水纹生于绿波之上。
扬子江头杨柳青青春色惹人心,杨花似雪漫天飞舞愁杀渡江人。
太尉执事:苏辙生性喜好写文章,对(dui)此想得很深。我认为文章是(shi)气的外在(zai)体现,然而文章不是单靠学习就能写好的,气却可以通过培养而得到。孟子说:“我善于培养我的浩然之气。”现在看他的文章,宽大厚重宏伟博大,充塞于天地之间,同他气的大小相衬。司马迁走遍天下,广览四海名山大川,与燕、赵之间的英豪俊杰交友,所以他的文章疏放不羁,颇有奇伟之气。这两个人,难道曾经执笔学写这种文章吗?这是因为他们的气充满在内心而溢露到外貌,发于言语而表现为文章,自己却并没有觉察到。
空对秋水哭吊先皇,哀叹逝去华年。
远风海上来,吹来愁绪满天涯。
流传到汉地曲调变得新奇,凉州胡人安万善为我奏吹。
这样的日子有何不自在,谁还去羡(xian)慕帝王的权力。
回廊上的栏杆曲曲弯弯,外面的天色像水一样清澈湛蓝。昨天晚上,我也曾在这里凭倚栏杆。人们都把明月比作佳期,认为月满时人也会团圆。因此我每天都在这里倚眺望,盼望心上人早日回到身边。
四川的人来到江南,会把江南的风光牢牢记在心里。
一天晚上,坐在陶编修家楼上,随意抽阅架上陈(chen)放的书,得《阙编》诗集一函。纸张装订都很差,刷板墨质低劣,字迹模糊不清。略凑近灯前阅读,看了没几首,不由得惊喜欢跃,连忙叫石篑,问他:“《阙编》是谁作的?是今人还是古人?”石篑说:“这是我同乡前辈徐天池先生著的书。先生名渭,字文长,嘉靖、隆庆间人,五六年前才去世。现在卷轴、题额上有署田水月的,就是他。”我方才明白前后所猜疑的都是文长一人。再加上如今正当诗歌领域荒芜浊污的时候,得到这样的奇珍秘宝,犹如在恶梦中被唤醒。我们俩跳起来,在灯影下,读了又叫,叫了又读,睡着的佣人们都被惊起。我从此以后,或者对人家口说,或者写书信,都标表文长先生。有来看望我的,就拿出文长的诗给他读。一时文学界著名的人物,渐(jian)渐地知道向往仰慕他。
寻着声源探问弹琵琶的是何人?琵琶停了许久却迟迟没有动静。
“不要让眼泪哭干,收住(zhu)你们纵横的泪水。
注释
⒀颍川空使酒:灌夫,汉颍阴人,为人刚直,失势后颇牢骚不平,后被诛。使酒:恃酒逞意气。
[4]济:渡。洛川:即洛水,源出陕西,东南入河南,流经洛阳。
(3)跽:古人席地而坐,姿势是双膝着地,臀部坐在自己脚跟上。“跽”是双膝仍然着地,而把上身挺直起来;是一种表示恭敬,有所请求的姿势。也称为长跪。
⑽生生:孳生不绝,繁衍不已。
①值,正逢。水如海势,江水如同海水的气势。值奇景,无佳句,故曰聊短述。聊,姑且之意。