译文
村里一个喜欢多事的(de)年轻人(ren),养着一只蟋蟀,自己给它取名叫“蟹壳青”,(他)每日跟其他少年斗(蟋蟀)没有一次不胜的。他想留着它居为奇货来牟取暴利,便抬高价格,但是也没有人买。(有一天)少年直接上门来找成名,看到成名所养的蟋蟀,只是掩着口笑,接着取出自己的蟋蟀,放进比试(shi)的笼子里。成名一看对方那只蟋蟀又长又大(da),自己越发羞愧,不敢拿自己的小蟋蟀跟少年的“蟹壳青”较量。少年坚持要斗,但成名心想养着这样低劣的东西,终究没有什么用处,不如让它斗一斗,换得一笑了事。因而把(ba)两个蟋蟀放在一个斗盆里。小蟋蟀趴着不动,呆呆地象个木鸡,少年又大笑。(接着)试着用猪鬣撩拨小蟋蟀的触须,小蟋蟀仍然不动,少年又大笑了。撩拨了它好几次,小蟋蟀突然大怒,直往前冲,于是互相斗起来,腾身举足,彼此相扑,振翅叫唤。一会儿,只见小蟋蟀跳起来,张开尾,竖起须,一口直咬着对方的脖颈。少年大惊,急忙分开,使它们停止扑斗。小蟋蟀抬着头振起翅膀得意地鸣叫着,好像给主人报捷一样。成名大喜,(两人正在观赏)突然来了一只鸡,直向小蟋蟀啄去。成名吓得(站在那里)惊叫起来,幸喜没有啄中,小蟋蟀一跳有一尺多远。鸡又大步地追逼(bi)过去,小蟋蟀已被压在鸡爪下了。成名吓得惊慌失措,不知怎么救它,急得直跺脚,脸色都变了。忽然又见鸡伸长脖子扭摆着头,到跟前仔细一看,原来小蟋蟀已蹲在鸡冠上用力叮着不放。成名越发惊喜,捉下放在笼中。
父亲把我的名取为正则,同时把我的字叫作灵均。
“谁能统一天下呢?”
生命随风飘转,此身历尽了艰难,已经不是原来的样子了。
看到他落笔,风雨为之感叹;看到他的诗,鬼神都为之感动哭泣。
仓促地由花丛中走过,懒得回头顾盼;这缘由,一半是因为修道人的清心寡欲,一半是因为曾经拥有过的你。
戴红巾报时官手执更筹报晓,更衣官才给皇帝送上翠云裘。
一个妇人面带饥色坐路边,轻轻把孩子放在细草中间。
自笑如穿东郭之履,有鞋面没有鞋底,处境窘迫,面对穿白狐腋毛大衣的人不禁有羞惭之感。
周王下令给申伯,要树表率于南国。依靠谢地众百姓,修筑封地新城郭。周王下令给召伯,申伯田界重划过。周王下令给傅御,迁去家臣同生活。
望你孝敬长辈遵守妇道,仪容举止都要符合潮流。
和我一起携手同游的好友中,有些已先飞黄腾达了。
见云之灿烂(lan)想其衣裳之华艳,见花之艳丽想人之容貌照人。
振展双翅直飞上苍茫的高空,获救的黄雀又飞来向少年表示谢意。
怎样才能求得盛妆的女子相对而舞,我喝酒正香,把彩虹作锦帛赏给她们。
不要问,怕人问,相问会增添几多怨恨。碧绿(lv)的春水涨满池塘,双双嬉戏的紫鸳鸯正拨动春心。
她说:“我是良家的女子,零落漂泊才与草木依附。
祖国的大好河山和原来没有什么不同,而人民已成了异族统治的臣民。
注释
⑤回风:旋风。
爽:清爽,凉爽。
①云髻:高耸的发髻,形容头发蓬松如云。
(37)负羽:挟带弓箭。
(51)图:谋取。据:占据。利:物资。
123. 者:语助词,用在表假设的分句的末尾,可译为“的话”。
⑹恒饥:长时间挨饿。